在书本中，我们常常听说过关于夫妻性虐待的讲解，而对于儿童性虐待，却很少有人关注。儿童性虐待是指成年人利用16岁以下儿童获得性的满足，造成儿童情绪明显创伤的现象。另外，还有一种对儿童伤害更重的性虐待，剥夺儿童获得与性有关信息接触的机会，不让与异性交往，导致了儿童对性知识的匮乏，从而影响了性心理的发展。
通常情况下，我们把这种扼杀儿童的与其年龄相称的性愿望和性活动的行为，称之为剥夺性的性虐待，即隐性性虐待。
案例：
莉莉今年26岁，在北京一家IT企业做技术。在上大学的时候，她的心理就出现了一些问题，见到异性就脸红，而且不敢与异性交往，每次见到男领导都躲着走，实在躲不过就低着头，而且会紧张到身体出汗。这种心理严重地影响了学习及现在的工作。万般无奈下，莉莉到心理咨询室找专家咨询。
小时候，莉莉的父母都忙于工作无暇照顾她，白天她会跟着爷爷奶奶生活。在她六岁的时候，邻居家的小海来找她玩过家家游戏，莉莉当时还不知道什么是过家家，于是她便跟着小海到了一个没人的墙边角落里，小海让莉莉装成自己的新娘，他便开始模仿着大人的性行为开始侵犯莉莉，恰巧这个时候，被莉莉的妈妈看到，莉莉的妈妈突然无法抑制地骂着莉莉：作为一个女孩，你怎么那么不要脸。莉莉当时搞不清楚状况，吓得哭了。
回到家之后，莉莉的妈妈把这件事情告诉了莉莉的爸爸。从那以后，莉莉的爸爸便对6岁的莉莉约法三章，不准和男孩子交往。也许是从那个时候，莉莉幼小的童年世界里开始蒙上了一层阴影。
专家解析：
人类个体在不同的阶段都有不同的性愿望，同时也有相应的满足方式。比如年幼的儿童可能会通过各种性游戏获得满足。如果在这个阶段，父母害怕孩子接触性知识和性事件，从而抑制儿童的行为，对孩子未来的成长会造成一定的心理影响，这就是一种变相的性虐待。
因此，父母没有权利给孩子制造过于人工的成长环境。他们抑制儿童的性行为，看起来是对孩子的一种保护，实际上剥夺孩子了解性知识的权力，也是无形的性虐待。
ht"> (文/小丑)